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 李宇明  教授
 Prof.  LI Yuming,  Linguistics and Applied Linguistics

 有声媒体语言资源网主页 >> 研究队伍 >> 研究人员 >> 主要研究成果(1990~1999)

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1990~1999年

     1.
   邢福义主编. 文化语言学(李宇明参编). 武汉:湖北教育出版社, 1990.
     2.
   李宇明. 论语言与文化世界. 云梦学刊, 1990(1).
     3.
   李宇明. 怎样看待与语言有关系的交叉学科. 高师函授学刊(华中师范大学), 1990(1).
     4.
   李宇明、白丰兰. 父母怎样给孩子讲故事. 演讲与口才, 1990(10).
     5.
   李宇明、白丰兰. 父母怎样向孩子提出要求. 演讲与口才, 1990(11).
     6.
   李宇明、唐志东. 四岁前儿童“谁”字句的发展. 语言研究, 1990(2):46-51.
     7.
   李宇明、唐志东. 三岁前儿童反复问句的发展. 中国语文, 1990(2):91-96.
     8.
   李宇明. 反问句的构成及其理解. 殷都学刊, 1990(3):91-99.
     9.
   李宇明. 前后贯通 内外勾连 学用结合--谈谈“语言学概论”课的学习. 高师函授学刊(华中师范大学), 1990(5).
     10.
 李宇明、白丰兰. 父母的答话艺术. 演讲与口才, 1990(7).
     11.
 李宇明、白丰兰. 父母的问话艺术. 演讲与口才, 1990(8).
     12.
 李宇明、白丰兰. 父母的许诺艺术. 演讲与口才, 1990(9).
     13.
邢福义主编. 现代汉语(李宇明参编). 北京:高等教育出版社, 1991.
     14.
易洪川主编. 社会科学千万个为什么·语言文字卷(李宇明参编). 北京:世界知识出版社, 1991.
     15.
李宇明、唐志东. 儿童问句系统的发生与发展. 语言学通讯, 1991(1-2).
     16.
李宇明. 聋儿语言康复与言语行为模式. 聋儿康复, 1991(2).
     17.
李宇明. 国内儿童语言研究鸟瞰. 中文自学指导, 1991(4).
     18.
李宇明. 儿童习得语言的偏向性策略. 华中师范大学学报(哲学社会科学版), 1991(4):94-99.
     19.
李宇明. 1~120天婴儿发音研究. 心理科学, 1991(5).
     20.
李宇明、唐志东. 儿童反复问句和“吗”“吧”问句发展的相互影响. 中国语文, 1991(6):417-424.
     21.
易洪川主编. 应用汉语教程(李宇明参编). 北京:北京语言学院出版社, 1992.
     22.
邢福义、吴永德主编. 规范汉语教程(李宇明参编). 武汉:华中师范大学出版社, 1992.
     23.
李宇明、唐志东. 汉族儿童W呢”简略问句的发展. 语言学通讯, 1992(1)-(2).
     24.
李宇明、徐昌洪. 聋童声母获得状况研究. 语言文字应用1992(1):29-37.
     25.
李宇明. 说“出身”和“毕业”. 普通话(香港), 1992(2).

 

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